Lezione 8 – Corpo, mente e anima

🎯 Obiettivi di apprendimento

• Esplorare le diverse concezioni dell’essere umano
• Distinguere tra dualismo, monismo e approcci integrati
• Comprendere il ruolo della coscienza e della corporeità

🧠 Concetti chiave

• Dualismo: separazione tra corpo e anima (Cartesio)
• Monismo: unità dell’essere umano (Spinoza, neuroscienze)
• Coscienza: esperienza soggettiva e riflessiva
• Materialismo: spiegazione fisica dei processi mentali

📜 Contesto storico

La riflessione sull’essere umano attraversa la filosofia antica, cristiana e moderna. Platone distingue tra anima immortale e corpo corruttibile. Cartesio fonda il dualismo moderno, mentre Spinoza propone una visione unitaria. Nel Novecento, la filosofia della mente e le neuroscienze mettono in discussione la separazione tra mente e corpo, aprendo a nuove prospettive interdisciplinari.

📚 Riferimenti letterari

• Platone, Fedone: l’anima come prigioniera del corpo
• Cartesio, Meditazioni metafisiche: “Io sono una cosa che pensa”
• Spinoza, Etica: mente e corpo come due attributi della stessa sostanza

🧪 Attività e domande guida

• Discussione: “Siamo il nostro corpo o qualcosa di più?”
• Analisi di un caso clinico: coscienza e danni cerebrali
• Scrittura riflessiva: “Descrivi un’esperienza in cui mente e corpo sembravano in conflitto”

🔗 Collegamenti interdisciplinari

• Storia: concezioni dell’anima nelle religioni antiche
• Letteratura: Goethe, Leopardi e il corpo come limite
• Scienze: neuroscienze, psicologia cognitiva, intelligenza artificiale