🎯 Obiettivi di apprendimento

Comprendere il ruolo della filosofia nella riflessione sul sapere scientifico
Esplorare i concetti di metodo, verità e oggettività
Conoscere le principali domande e prospettive della filosofia della scienza

🧠 Concetti chiave

Metodo scientifico: insieme di procedure per costruire conoscenza verificabile
Falsificabilità: criterio di demarcazione tra scienza e non-scienza (Popper)
Paradigma: insieme di teorie, pratiche e valori condivisi in una comunità scientifica (Kuhn)
Oggettività: aspirazione alla neutralità e universalità del sapere

📜 Contesto storico

La filosofia della scienza nasce con la modernità, ma si sviluppa pienamente nel Novecento. Dopo la rivoluzione scientifica, filosofi come Galileo, Newton e Cartesio pongono le basi del metodo sperimentale. Nel XX secolo, il positivismo logico cerca di fondare la scienza su linguaggio e verificabilità. Karl Popper propone la falsificabilità come criterio di scientificità. Thomas Kuhn introduce la nozione di paradigma e rivoluzione scientifica. La filosofia della scienza riflette sul senso, i limiti e le implicazioni del sapere scientifico.

📚 Riferimenti teorici

Galileo Galilei, Il Saggiatore: scienza come linguaggio matematico della natura
Karl Popper, Logica della scoperta scientifica: falsificabilità e razionalismo critico
Thomas Kuhn, La struttura delle rivoluzioni scientifiche: scienza come processo storico e discontinuo

🧪 Attività e domande guida

Discussione: “Che cosa distingue la scienza dalla pseudoscienza?”
Analisi di un caso storico di rivoluzione scientifica (es. teoria eliocentrica, relatività, evoluzione)
Scrittura riflessiva: “Un momento in cui hai cambiato idea grazie a un’evidenza”

🔗 Collegamenti interdisciplinari

Scienze: metodo sperimentale, epistemologia, storia delle scoperte
Storia: rivoluzioni scientifiche, progresso, tecnologia
Educazione civica: pensiero critico, informazione, demarcazione tra scienza e opinione