🎯 Obiettivi di apprendimento
- Introdurre le principali teorie etiche
- Distinguere tra etica della virtù, utilitarismo e deontologia
- Riflettere su dilemmi morali e scelte individuali
🧠 Concetti chiave
- Etica: riflessione sul bene e sul giusto agire
- Virtù: disposizione stabile al bene (Aristotele)
- Utilitarismo: massimizzazione della felicità (Bentham, Mill)
- Deontologia: dovere morale indipendente dalle conseguenze (Kant)
📜 Contesto storico
L’etica nasce con Socrate, che pone al centro la ricerca del bene e della virtù. Platone e Aristotele sviluppano una visione teleologica dell’agire umano. In epoca moderna, l’etica si biforca: da un lato l’utilitarismo britannico, dall’altro la deontologia kantiana. Nel Novecento, l’etica si confronta con la crisi dei valori e con le sfide della bioetica e della giustizia globale.
📚 Riferimenti letterari
- Platone, Repubblica: il mito della caverna e l’idea del bene
- Kant, Fondazione della metafisica dei costumi: “Agisci in modo da trattare l’umanità sempre come fine e mai come mezzo”
- John Stuart Mill, Utilitarismo: il principio della massima felicità
🧪 Attività e domande guida
- Analisi di un dilemma morale (es. il treno in corsa, il medico e il paziente)
- Discussione: “È giusto mentire per proteggere qualcuno?”
- Scrittura argomentativa: “Quale teoria etica ti sembra più applicabile oggi?”
🔗 Collegamenti interdisciplinari
- Storia: etica e diritti umani dopo la Shoah
- Letteratura: Dostoevskij, Camus e il problema del male
- Scienze: bioetica, intelligenza artificiale e responsabilità