🎯 Obiettivi di apprendimento
- Comprendere il metodo dialettico come strumento di analisi e trasformazione
- Analizzare il ruolo della contraddizione e del conflitto nella storia e nel pensiero
- Esplorare la funzione critica della filosofia rispetto alla realtà sociale
🧠 Concetti chiave
- Dialettica: processo di sviluppo attraverso opposizioni e sintesi
- Critica: analisi delle condizioni storiche e ideologiche della realtà
- Materialismo storico: interpretazione della storia come lotta tra classi (Marx)
- Negazione determinata: superamento che conserva e trasforma (Hegel, Marx)
📜 Contesto storico
Il metodo dialettico nasce con Platone e si sviluppa con Hegel come logica del divenire. Marx lo applica alla storia e alla società, fondando il materialismo storico. La Scuola di Francoforte (Adorno, Horkheimer, Marcuse) lo riprende in chiave critica, denunciando le forme di dominio e alienazione nella modernità. Il metodo critico-dialettico è orientato non solo alla comprensione, ma alla trasformazione della realtà.
📚 Riferimenti letterari
- Hegel, Fenomenologia dello spirito: dialettica servo-padrone
- Marx, Il Capitale: analisi del lavoro e del valore
- Adorno, Dialettica negativa: critica della razionalità strumentale
🧪 Attività e domande guida
- Discussione: “Il conflitto è sempre distruttivo o può essere creativo?”
- Analisi di un fenomeno sociale in chiave dialettica (es. lavoro, tecnologia, ambiente)
- Scrittura riflessiva: “Un cambiamento che è nato da una contraddizione”
🔗 Collegamenti interdisciplinari
- Storia: rivoluzioni, lotte sociali, trasformazioni economiche
- Letteratura: Brecht, Orwell, Elsa Morante e la coscienza critica
- Educazione civica: cittadinanza attiva, giustizia sociale, pensiero critico