🎯 Obiettivi di apprendimento

Riflettere sul significato della morte nella vita umana
Comprendere il ruolo del limite nell’esperienza esistenziale
Esplorare le risposte filosofiche e culturali alla finitudine

🧠 Concetti chiave

Finitudine: condizione umana di essere limitati nel tempo e nello spazio
Morte: termine biologico, esistenziale e simbolico della vita
Essere-per-la-morte: consapevolezza della propria mortalità (Heidegger)
Trascendenza: superamento simbolico o spirituale del limite

📜 Contesto storico

La morte è stata oggetto di riflessione in tutte le culture. Per Epicuro non va temuta, perché “quando ci siamo noi, la morte non c’è”. Heidegger la considera la possibilità più propria dell’essere umano. Camus la collega all’assurdo e alla ribellione. Le religioni propongono visioni di vita oltre la morte, mentre la filosofia contemporanea invita a pensare la morte come parte integrante della vita.

📚 Riferimenti letterari

Epicuro, Lettera a Meneceo: “La morte non è nulla per noi”
Heidegger, Essere e tempo: autenticità e anticipazione della morte
Camus, Il mito di Sisifo: la morte come sfida all’assurdo

🧪 Attività e domande guida

Discussione: “La consapevolezza della morte cambia il modo in cui viviamo?”
Scrittura riflessiva: “Un limite che ti ha insegnato qualcosa”
Analisi di un testo: confronto tra Epicuro e Heidegger

🔗 Collegamenti interdisciplinari

Letteratura: Montale, Pavese, Dickinson e la meditazione sulla morte
Religione: visioni dell’aldilà e riti funebri
Scienze: biologia della morte, cure palliative, bioetica