🎯 Obiettivi di apprendimento
- Comprendere la critica di Feyerabend al metodo scientifico unico
- Analizzare il concetto di anarchismo metodologico
- Esplorare il valore del pluralismo e della libertà nella produzione del sapere
🧠 Concetti chiave
- Anarchismo metodologico: rifiuto di un metodo scientifico universale e rigido
- Contro il metodo: idea che la scienza avanza anche grazie a violazioni delle regole
- Pluralismo epistemologico: valorizzazione di approcci diversi, anche non scientifici
- Relativismo critico: attenzione al contesto storico-culturale nella valutazione dei saperi
📜 Contesto storico
Paul Feyerabend (1924–1994), filosofo della scienza austriaco, propone una visione radicale e provocatoria del sapere. In Contro il metodo e Scienza in una società libera, sostiene che non esiste un unico metodo valido per la scienza. Le rivoluzioni scientifiche spesso violano le regole. La libertà intellettuale richiede apertura, creatività e confronto tra saperi. La filosofia della scienza diventa critica delle ortodossie e difesa della diversità epistemica.
📚 Riferimenti teorici
- Paul Feyerabend, Contro il metodo: anarchismo metodologico, storia della scienza
- Paul Feyerabend, Scienza in una società libera: pluralismo, democrazia, cultura
- Paul Feyerabend, Addio alla ragione: critica dell’universalismo razionalista
🧪 Attività e domande guida
- Discussione: “La scienza deve seguire regole fisse?”
- Analisi di un caso in cui un’idea innovativa ha sfidato le regole consolidate
- Scrittura riflessiva: “Un momento in cui hai imparato qualcosa in modo non convenzionale”
🔗 Collegamenti interdisciplinari
- Scienze: creatività scientifica, modelli alternativi, controversie
- Educazione civica: libertà di pensiero, pluralismo, democrazia culturale
- Storia: scienza e società, dissenso, innovazione