🎯 Obiettivi di apprendimento
- Comprendere la concezione kantiana dell’etica come obbedienza alla legge morale
- Analizzare il ruolo dell’autonomia e dell’universalità nella scelta morale
- Esplorare il concetto di dignità e rispetto come fondamento dell’agire etico
🧠 Concetti chiave
- Dovere: azione conforme alla legge morale, indipendente da inclinazioni o interessi
- Imperativo categorico: principio etico che comanda incondizionatamente e universalmente
- Autonomia: capacità della volontà razionale di darsi da sé la legge
- Dignità: valore assoluto dell’essere umano come fine in sé
📜 Contesto storico
Immanuel Kant (1724–1804), nella Fondazione della metafisica dei costumi e nella Critica della ragion pratica, fonda l’etica sulla ragione e sul dovere. L’azione morale è quella compiuta per rispetto della legge, non per interesse. Ogni essere umano ha dignità e deve essere trattato come fine, mai come mezzo. La filosofia morale diventa esercizio di autonomia, responsabilità e universalità. Vivere eticamente significa agire secondo principi che possano valere per tutti.
📚 Riferimenti teorici
- Immanuel Kant, Fondazione della metafisica dei costumi: dovere, imperativo categorico, autonomia
- Immanuel Kant, Critica della ragion pratica: libertà, legge morale, rispetto
- Immanuel Kant, Metafisica dei costumi: diritto, etica, dignità
🧪 Attività e domande guida
- Discussione: “Agire per dovere è sempre giusto?”
- Analisi di un comportamento alla luce dell’imperativo categorico
- Scrittura riflessiva: “Un momento in cui hai scelto di agire per rispetto della legge morale”
🔗 Collegamenti interdisciplinari
- Educazione civica: diritti umani, rispetto, responsabilità
- Etica: autonomia, universalità, dovere
- Storia: Illuminismo, costituzioni, dignità umana